“我们也算是狼狈为奸了吧。”reid又开始秀中文。
“你干嘛不说沆瀣一气？”issac听着reid奇怪的发音就头疼。
“这个词也是合作的意思吗？”reid拎出词典，“我好想还没看到这儿。”
“……”issac无语了一会儿，“忘了吧，如果以后你想说谁和谁合作关系好，记得千万别说这两个词。”
“因为是贬义词吗？”reid看着成语注释，“那我该说什么？不会让人生气的夸奖该怎么说？”
issac安静了一会儿，“大概是珠联璧合？”
不过说到中文，issac倒想起不久前才接到的文件了。前一段时间，局里有几位高层跟着国务卿访华，不知道他们都交流了什么，今天就下发了一份文件说要进行技术交流，弄得issac简直不知道该说什么，他对《冲出亚马逊》这部电影印象深刻，总觉得这次局里如果炫耀不成很容易被打脸。
“技术交流？不是深造吗？”reid听到issac的担忧的时候，也疑惑了，“这和我听说的不一样。还是要来两伙人？”
“你从哪听说的？”issac不觉得自己的信息准确度不如reid。
“在学院。”reid虽然看上去很没说服力，但毕竟经验在那呢，有空的时候也会去学院里讲讲课。如果忽略他的冷笑话的话，他的课堂上干货还是很多的。
不过即使reid是一个负责任的老师，可他的部门特殊性却让他总会失约那么一两次。这时候，如果不想开天窗，找人代课就是必须的了。
“又有新case？”issac接到电话的时候都习惯了，他的工作一直安排的很有条理，如果没有突发事件的话，他能清闲的在办公室里喝茶看报。
“yeah。”reid一边抓着挎包一边朝办公室跑，“是一起儿童失踪案件，我们得马上出发。”
issac本来就有下午去学院的打算，只是他原本打算去看学员们的实战演习，不过眼下，也许要改成室内上课了。
“ok，交给我。”issac毫不犹豫的答应了，“这次的主题是什么？”
“关于受害者如何走出阴影重新融入社会生活。”
这点小事对issac来说驾轻就熟，他简单的翻了一下reid给他的笔迹，了解了一下大纲之后就开始了自我发挥。从课堂效果上看，他发挥的应该还不错。
例行布置好了作业以后，issac宣布下课，然后有几个学生围了过来开始请教问题。issac时间充裕，虽然有些问题和课堂内容无关，但他知道的都给予了解答。
围着他的学员渐渐散去，最后只剩下一个女学员。
“sir。”那个女学员看上去忧心忡忡，“能占用你一点时间吗？关于这节课的内容，我还有些不确定的地方。”
“哪方面？”教室里的人都走的差不多了，issac挑了个空座位坐下，然后示意那个女学员坐在另一边。
“我是allison raleign。”那个女学员，也就是allison raleign先是自我介绍了一下，才继续说道，“我想知道，一个女孩，在三观塑造最关键的一段时间里受到了误导，那她的未来还有救吗？”
这个问题乍听起来和这次的课堂主题无关，但issac不觉得坐在这里的学员会偏离主题，只要稍微联想一下，大概就能猜出事情的梗概了。
“具体情况呢？”issac问。
allison raleign犹豫了一会儿，issac没有催促，只是用目光鼓励她。